2021年渤海理工职业学院招聘简章

时间：2021-11-09 阅读：407

沧州渤海理工职业学院

沧州高校

渤海理工职业学院位于“环渤海、环京津”美丽的渤海新区大学城内，占地面积 875 亩，教学、生活和体育设施完备，建筑面积 19.37万㎡，固定资产 3.7 亿元，在校生一万两千余人。开设 52 个专业，设有医药技术系、机电工程系、交通工程系、经贸管理系、信息工程系、艺术设计系、商务管理系和基础部。

学院秉承“修德、博学、精技、强身”的校训，坚持“特色立校、人才强校、质量兴校”的发展战略，树立“徳技双修、厚德尚能、立德树人、修德精技”的办学理念，培养现代服务、经贸管理、建筑、机电、汽车、信息、轨道交通等行业高素质的技术技能人才；推行“工学结合产教融合双主体育人”和“现代学徒制”等人才培养模式，利用校企一体的优势，实现了校企“人才共育过程共管成果共享责任共担”，走出了一条特色办学之路。

为实施人才强校战略，促进学校快速发展，办成国内一流的高职院校，现面向社会引进高层次人才。

系部	招聘岗位	招聘条件	招聘对象	任教课程	招聘人数	专兼职要求
医药技术系	护理专业学术带头人	全日制本科及以上学历，讲师及以上专业技术职称，近三年内主持省厅级项目或发表核心期刊论文2篇以上，有较强的科学研究和管理能力，在护理学科及相关领域内有较大发展潜力，能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。具有较强的信息获取及处理能力，吸收、采用国内外先进技术，在临床医疗和教学方面取得一定成绩。	高校教师、医疗机构从业人员等	健康评估、护理学基础、母婴护理、儿童护理、成人护理、老年护理、急危重症护理等相关课程。	3	专、兼职
	检验专业教师	全日制本科及以上学历，有临床经验者、讲师及以上专业技术职称者优先。	高校教师、医疗机构从业人员等	检验专业基础课、临床课	3	专职
	药学专业教师	全日制本科及以上学历，有临床经验者、讲师及以上专业技术职称者优先。	高校教师、医疗机构从业人员等	药学专业基础课、临床课	3	专职
	康复专业教师	全日制本科及以上学历，有临床经验者、讲师及以上专业技术职称者优先。	高校教师、医疗机构从业人员等	康复专业基础课、临床课	3	专职
	医学基础课教师	全日制本科及以上学历，有临床经验者、讲师及以上专业技术职称者优先。	高校教师、医疗机构从业人员等	人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学等	3	专职
商务管理系	电子商务教师	电子商务及相近专业、硕士研究生学历或中级以上职称、有高校教学或企业运营推广工作经历者、能承担相关课题研究、指导竞赛、外出带实习者优先考虑	应届毕业生企业人员高校人员	电子商务实务、新媒体运营、移动电子商务、UI设计、网络营销、直播运营、电子商务数据分析、跨境电子商务、客户关系管理等	5	专职
商务管理系	市场营销教师	研究生及以上学历，市场营销相关专业，有企业工作经验、能承担相关课题研究、指导竞赛、外出带实习者、男性、优先考虑	应届毕业生企业人员高校人员	广告学、消费者行为学、市场调查与预测、市场营销学等	5	专职
信息工程系	计算机专任教师	计算机及相关专业，硕士研究生或中级以上职称，有高校教学或网络方向、软件技术方向有工作经历者，能承担相关课题研究、指导竞赛优先考虑	高校毕业生、企业人员或高校教师	路由技术、操作系统、服务器配置、数据库、网络安全、网络管理及相关技术、综合布线、软件工程、面向对象程序设计、页面设计、网站建设等相关课程	5	专职
信息中心	信息中心软件技术岗	全日制本科及以上学历，软件工程等相关或相近专业，要求会软件相关技术，如Java\PHP等语言编程，能够对学院网站正常维护，具备网站开发和维护能力，有相关工作经验者优先考虑。	高校教师、行业技术人员等		3	专职
信息中心	信息中心网络技术岗	全日制本科及以上学历，网络工程等相关或相近专业，要求会网络相关技术，如中心机房网络维护和系统维护，能够具备思科等主流配置命令、Linux操作，有相关经验者优先考虑。	高校教师、行业技术人员等		3	专职
学生工作处	辅导员	计算机专业、思政专业、管理学等相关专业，本科及以上学历，能够熟练掌握office办公软件；退伍军人、退休教师等优秀社会人才，可放宽至专科学历；有如下条件优先考虑： 1、有教师工作经验或相关学生管理工作，有责任心者优先。 2、中共党员优先。	1.高校毕业生 2.企业人员 3.高校教师	《计算机应用基础》、《职业生涯规划》、《军事理论》、《应用文写作》、《商务谈判》、《企业管理》、《管理学基础》、《公共关系》等	10	专职

系部	招聘岗位	招聘条件	招聘对象	任教课程	招聘人数	专兼职要求
机电工程系	机电一体化专任教师	机电一体化及相关专业毕业，能对工控设备的电子电路进行设计、安装、调试与维护，能够熟料使用可编程控制器进行控制程序编程与调试，具有企业一线工作经验优先考虑。	研究生、高校毕业生、相关企业人员、高校教师等。	《可编程控制技术与应用》、《电机与拖动》、《机械设计基础》、《机电设备故障诊断与维修》等课程	3	专职
	智能控制技术专任教师	自动化、智能工程、电子信息工程及相关专业，熟悉电子电路设计、工业控制流程，能够熟练应用电子仿真软件，熟练使用编程软件进行控制程序的设计和调试，具有工作经验者优先。	研究生、高校毕业生、相关企业人员、高校教师等。	EDA技术》、《C语言程序设计》、《可编程控制器技术》、《单片机应用技术》、《电子产品设计》等课程	3	专职
	机械类专任教师	机械类相关专业，具有扎实的本专业相关理论功底和实践能力；具有较强信息化教学能力，能够开展课程教学改革和科学研究。	研究生、高校毕业生、相关企业人员、高校教师等。	《数控加工工艺及编程》《机械制造工艺》《液压与气压传动》等课程	3	专职
	电气自动化专任教师	自动控制、电气及机电工程相关专业，掌握电工电子技术、自动检测技术、现代控制技术和变配电运行技术。	研究生、高校毕业生、相关企业人员、高校教师等。	《PLC应用技术》《自动控制系统》《工厂供电技术》等课程	3	专职
	无人机专任教师	熟悉无人机相关理论知识，熟练进行无人机操作，具有无人机相关操作经验。	研究生、高校毕业生、相关企业人员、高校教师等。	《无人机导论》《无人机结构与系统》等课程	3	专职
	汽车智能技术专任教师	控制工程、车辆工程、新能源汽车等相关专业，熟悉智能网联汽车，掌握汽车基础知识，能进行汽车实践教学。	研究生、高校毕业生、相关企业人员、高校教师等。	《车载APP技术》《汽车传感器技术》《纯电动汽车检修》等课程	3	专职